نئی دہلی، 15 دسمبر (ہ س)۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے ریگولیٹری نظام کو آسان بنانے کا بل پیر کو لوک سبھا میں پیش کیا گیا۔ مرکزی وزیر تعلیم دھرمیندر پردھان نے لوک سبھا میں وکاس بھارت شکشا ادھشٹھان بل 2025 پیش کیا۔ یہ بل تین کونسلوں کے ساتھ وکاس بھارت شکشا پراٹھان قائم کرے گا۔ حکومت نے بل کو مشترکہ کمیٹی کو بھیجنے کا ارادہ ظاہر کیا ہے۔

بل کا تعارف کرتے ہوئے وزیر تعلیم پردھان نے کہا کہ اس قانون کا مقصد اعلیٰ تعلیمی اداروں میں معیارات مرتب کرنے، ضابطوں کو مربوط کرنے اور عمدگی، خودمختاری اور شفاف ایکریڈیشن کو فروغ دینے کے لیے وکاس بھارت شکشا پراٹھان قائم کرنا ہے۔ انہوں نے کہا کہ اس قانون سازی کا مقصد یونیورسٹیوں اور دیگر اعلیٰ تعلیمی اداروں کو خود مختار، خود مختار ادارے بننے میں مدد فراہم کرنا ہے۔

پارلیمانی امور کے وزیر کرن رجیجو نے بعد میں کہا کہ حکومت اس بل کو مشترکہ پارلیمانی کمیٹی (جے پی سی) کو بھیجنے کی تجویز رکھتی ہے۔ انہوں نے کہا کہ کئی ارکان پارلیمنٹ نے زور دیا ہے کہ یہ ایک اہم بل ہے اور اس پر مزید بحث کی ضرورت ہے۔ اس لیے حکومت اس بل کو جے پی سی کو بھیجنے کی تجویز رکھتی ہے۔ اس بل میں وکاسیت بھارت شکشا پراٹھان (ترقی یافتہ انڈیا ایجوکیشن ریگولیٹری کونسل)، وکاسیت بھارت شکشا کوالٹی کونسل، اور وکست بھارت شکشا معیارات کونسل کے قیام کا بندوبست کیا گیا ہے۔

ان کونسلوں کا مقصد یونیورسٹیوں اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کی تدریس، سیکھنے، تحقیق اور جدت طرازی میں عمدگی کو آگے بڑھانا اور تعلیمی معیارات کے بہتر تال میل اور معیار کو یقینی بنانا ہے۔ بل میں یونیورسٹی گرانٹس کمیشن ایکٹ، 1956، آل انڈیا کونسل فار ٹیکنیکل ایجوکیشن ایکٹ، 1987، اور نیشنل کونسل فار ٹیچر ایجوکیشن ایکٹ، 1993 کو بھی منسوخ کرنے کی تجویز دی گئی ہے۔ وکاسیت بھارت شکشا پرتستھان ایک اہم ادارہ ہوگا جو اعلیٰ تعلیم کی مجموعی ترقی کے لیے رہنما اصول فراہم کرے گا اور کونسل کے درمیان ہم آہنگی برقرار رکھے گا۔

ریگولیٹری کونسل معیارات کی تعمیل کی نگرانی کرے گی، کوالٹی کونسل ایکریڈیٹیشن کے نظام کی نگرانی کرے گی، اور معیارات کونسل تعلیمی معیارات طے کرے گی۔

اس کمیشن میں ماہرین تعلیم، مضامین کے ماہرین اور مرکزی، ریاستی اور سرکردہ تعلیمی اداروں کے نمائندے شامل ہوں گے۔ یہ بل طلباء کو خود انحصاری، ہنر مند اور اختراعی بننے کے لیے بااختیار بنانے پر زور دیتا ہے۔ یہ لچکدار اور کثیر الشعبہ تعلیم، مہارت کی ترقی، ایک شفاف شکایات کے ازالے کا نظام، اور ایک منصفانہ حکمرانی کا نظام فراہم کرتا ہے۔ مزید برآں، یہ بل اعلیٰ تعلیمی اداروں کو زیادہ خود مختاری دے گا اور متعدد ریگولیٹرز پر مشتمل پیچیدہ عمل کو ختم کر دے گا۔ پورا نظام ڈیجیٹل، سنگل ونڈو سسٹم کے ذریعے کام کرے گا، جہاں اداروں کو اپنی معلومات عوامی پورٹل پر جمع کرنے کی ضرورت ہوگی۔ یہ معلومات ان کی تشخیص اور تصدیق کی بنیاد بنائے گی۔

ہندوستھان سماچار

---------------

ہندوستان سماچار / عبدالواحد