کھٹمنڈو، 10 ستمبر (ہ س)۔ 26 اگست کو نیپال میں آنے والے تباہ کن سیلاب کی وجہ سے راسوا اور نواکوٹ کے تقریبا 500 طلباء کے لاپتہ ہونے کی اطلاع ہے۔ ان میں سے ضلع راسوا میں 285 اور ضلع نواکوٹ میں 224 طلبا کے اب تک غیر رابطہ ہونے کی اطلاع ہے۔

ایجوکیشن ڈویلپمنٹ اینڈ کوآرڈینیشن یونٹ، راسوا کے مطابق، سیلاب اور تباہی کے بعد ضلع میں 285 طلباء اب بھی رابطے سے باہر ہیں۔ دریں اثنا، لاپتہ 17 اساتذہ میں سے ایک کی لاش برآمد ہوئی ہے۔ راسوا میں 39 طلباء ہیں جن کے والدین دونوں غیر رابطہ ہیں۔

یونٹ کے سربراہ درگا پرساد سلوال نے کہا کہ جن بچوں کے والدین نہیں ہیں انہیں ان کے رشتہ دار لے گئے ہیں۔ ان کے مطابق، راسوا میں چار اسکولوں کو مکمل طور پر نقصان پہنچا ہے، جن میں تین کمیونٹی اور ایک ادارہ جاتی اسکول شامل ہیں۔

سیلاب سے متاثر نہ ہونے والے اسکولوں میں پڑھائی شروع کر دی گئی ہے۔ ساتھ ہی چار سے پانچ اسکولوں کو انعقاد مراکز بنایا گیا ہے، جہاں فی الحال کلاسیں نہیں چل رہی ہیں۔

راسوا کے نوکنڈ گاؤں پالیکا میں 27 اگست سے، اتر گیا میں 9 ستمبر سے، کالیکا میں 7 ستمبر سے اور اماچوڈنگمو میں 9 ستمبر سے پڑھائی شروع ہو چکی ہے۔ اسی کے ساتھ ہی گوسین کنڈ گاؤں کی میونسپلٹی میں 11 ستمبر سے کلاسیں شروع ہونے والی ہیں۔

یونٹ کے سربراہ سلوال نے کہا کہ مکمل طور پر تباہ شدہ اسکولوں کے طلباء کو دوسرے اسکولوں میں منتقل کیا جائے گا۔ اس کے لیے رہائشی انتظامات میں تعلیم فراہم کرنے کا منصوبہ بنایا جا رہا ہے۔

سیلاب سے متاثرہ نواکوٹ ضلع میں 224 طلباء اور 11 اساتذہ اب بھی رابطے میں نہیں ہیں۔ ایجوکیشن ڈیولپمنٹ اینڈ کوآرڈینیشن یونٹ کے سربراہ سوریا بہادر کھتری کے مطابق ضلع میں دو ادارہ جاتی اسکولوں سمیت 10 اسکولوں کو نقصان پہنچا ہے۔ ان 10 اسکولوں کو اس وقت ہولڈنگ سینٹر بنایا گیا ہے۔

نواکوٹ میں بھی سیلاب سے متاثر نہ ہونے والے اسکولوں میں پڑھائی شروع کر دی گئی ہے۔ ودور میونسپلٹی میں آج سے اسکول کھولے گئے ہیں۔ تباہ شدہ اسکولوں کے طلباء کو متبادل ذرائع سے پڑھانے کا منصوبہ بنایا گیا ہے۔

کھتری نے بتایا کہ سرکاری اور غیر سرکاری تنظیموں کی مدد سے طلباء کی پڑھائی جاری رکھنے کی تیاریاں کی جا رہی ہیں۔ تربھوون ترشولی سیکنڈری اسکول 17 ستمبر سے کلاسیں شروع کرنے کے لیے تیار ہے۔ تباہ شدہ اسکولوں کو عمارتیں یا زمین فراہم کرکے جلد از جلد بحال کرنے کا منصوبہ ہے۔

مقامی لوگوں سے کہا گیا ہے کہ وہ کمیونٹی ہالوں کے لیے زمین فراہم کریں اور ریاستی حکومت کی جانب سے بھی۔ وزارت تعلیم نے اسکول کو مقامی طور پر چلانے کے لیے بجٹ کی تجویز پیش کرنے کو کہا ہے۔ جن اسکولوں کو انعقاد کے مراکز بنایا گیا ہے ان میں نصف میں کلاس روم اور نصف میں بے گھر افراد رکھنے کا منصوبہ ہے۔

دھڈنگ ضلع میں تین اساتذہ بھی لاپتہ ہیں۔ ایجوکیشن ڈیولپمنٹ اینڈ کوآرڈینیشن یونٹ کے مطابق ایک استاد کی لاش برآمد ہوئی ہے۔ اس کے علاوہ، چار سابق اساتذہ کی لاشیں بھی ملی ہیں، جبکہ دو سابق اساتذہ اب بھی لاپتہ ہیں۔

یونٹ کے سربراہ کرشنا کمار شریشٹھ نے بتایا کہ طلباء کے بارے میں معلومات اکٹھا کرنے کا کام جاری ہے۔ دھڈنگ میں 10 اسکولوں کو نقصان پہنچا ہے۔ طلباء کی نفسیاتی-سماجی مشاورت آج سے شروع کی گئی ہے۔

انہوں نے کہا کہ نفسیاتی و سماجی مشاورت کے بعد ہی کلاسیں شروع کی جائیں گی۔ عملے کو طلباء کی تفصیلات جمع کرنے میں لگا دیا گیا ہے۔

دھڈنگ میں، بگیشوری سیکنڈری اسکول، املیشور گروکل، سکس اکیڈمی، بھدرکالی گروکل، جلیشوری سیکنڈری اسکول، کالی دیوی سیکنڈری اسکول، بدھ وکاس پرائمری اسکول، شنکھادیوی سیکنڈری اسکول، رائزنگ اسٹار اور دھوشا کمیونٹی لرننگ سینٹر کو نقصان پہنچا۔

حکومت نے ہدایت کی ہے کہ طلبہ کی نفسیاتی-سماجی مشاورت کے بعد ہی باقاعدہ کلاسیں شروع کی جائیں۔ محکمہ تعلیم نے ایک سرکلر جاری کیا ہے جس میں کہا گیا ہے کہ اس تباہی کی وجہ سے طلباء کو خوف، تناؤ اور دیگر نفسیاتی و سماجی مسائل ہو سکتے ہیں۔ اس لیے باقاعدہ تعلیم شروع کرنے سے پہلے ان کی نفسیاتی و سماجی حیثیت کا اندازہ لگانا ضروری ہے۔

متعلقہ اسکولوں اور مقامی اداروں کو ہدایت کی گئی ہے کہ وہ صحت کے اداروں اور صحت کے کارکنوں کے ساتھ مل کر طلباء کی نفسیاتی اور سماجی حیثیت کی نشاندہی کریں۔

محکمہ تعلیم نے واضح کیا ہے کہ اس بات کو یقینی بنانا ضروری ہے کہ طلباء باقاعدہ کلاسوں کے لیے ذہنی طور پر تیار ہوں۔ اس کے بعد ہی باقاعدگی سے پڑھنا شروع کرنا چاہیے۔

ہندوستھان سماچار

--------

ہندوستان سماچار / عبدالواحد